Fit für Kinder- und Jugendhilfe (Zertifikat)
Berufsbegleitende Weiterbildung für den Neu- und Wiedereinstieg in den allgemeinen sozialen Dienst (ASD) sowie in Einrichtungen und Diensten der Kinder- und Jugendhilfe in der gesamten Bundesrepublik Deutschland.
Wenn Sie neu in der Kinder- und Jugendhilfe sind, wenn Sie nach einer längeren Pause wieder einsteigen möchten oder wenn Sie ganz einfach wissen möchten, was heute zum Grundlagenwissen in der Kinder- und Jugendhilfe gehört, dann bringen wir Sie auf den neuesten Stand und machen Sie fit für Ihre Arbeit.
Mitarbeiter*innen aus dem allgemeinen sozialen Dienst werden immer wieder vor neue Herausforderungen gestellt. Nach Umfragen des Deutschen Jugendinstituts sind viele von der Komplexität und den ständigen Veränderungen der Arbeitsbedingungen überfordert[1]. So kam es in dem letzten Jahrzehnt zu ständigen Erweiterungen des Aufgabenbereichs, jedoch zu weniger Unterstützung in der Vermittlung von Kompetenzen und Handlungsspielräumen dieser Aufgaben[2]. Dieses Ungleichgewicht in Verbindung mit großer Verantwortung erhöht den Stress und bringt manche an die Grenzen ihrer Belastbarkeit. Um dem entgegenzuwirken, bieten wir eine zusammenfassende Qualifizierung an, welche den aktuellen Stand der rechtlichen Grundlagen, Lebenslagen, Pädagogik, Handlungskompetenzen und Selbstsorge thematisiert. Unser Komplettpaket vermittelt die notwendigen Fähigkeiten, Fertigkeiten und das Wissen, um die Teilnehmenden sicherer in ihrem Handeln zu machen und die berufliche Belastung zu reduzieren.
Unser Weiterbildungsangebot ist jedoch nicht nur für Neu- und Wiedereinsteiger*innen in Einrichtungen des allgemeinen sozialen Dienstes (ASD) der Jugendämter, sondern auch für freie Träger und selbstständige, die sich in dem Bereich weiterbilden möchten. So achten wir im Rahmen der Buchungsannahme auf eine entsprechende institutionelle Ausgewogenheit bei den Teilnehmenden. Unser Ziel ist es, dass sich alle Teilnehmenden gemeinsam auf einen Stand bringen und auch kennenlernen. Um die Diversität zusätzlich zu fördern, bieten wir bei gemeinsamer Anmeldung eines Tandems (Jugendamt und Freier Träger) einen Rabatt in Höhe von 10 Prozent auf die Teilnahmegebühr.
Jenseits behördlicher und verschulter Strukturen, bieten wir praxisnahe und neutrale Wissensvermittlung, die optimal an die Bedürfnisse der Berufspraxis angepasst sind. Hierfür greifen wir auf langjährig erfahrene Fachleute und Praktiker*innen als Dozent*innen zurück, welche gemeinsam mit uns ein passgenaues Curriculum entwickelt haben.
Unsere Weiterbildung kann auf Wunsch mit einer Zertifizierung für die Teilnehmenden abgeschlossen werden.
Methoden
Unsere Fortbildung unterscheidet sich von anderen Weiterbildungsangeboten nicht nur durch einen verstärken interdisziplinären Aufbau, sondern auch strukturell. Blended learning (auch integriertes Lernen genannt) beschreibt das Konzept als eine Mischform aus Präsenz- und Medienlernen, welches die lebhaften Diskussionen und den sozialen Austausch der Präsenzveranstaltungen mit dem individuellen Lerntempo der Onlineveranstaltungen verbindet. Zusätzlich ermöglicht diese Vorgehensweise ein breiteres Spektrum an spannenden Themen, die nach Interesse weiter vertieft werden können.
Die Teilnehmenden werden an allen 12 Präsenzveranstaltungen und 10 Pflicht Webinaren teilnehmen, jedoch unterscheidet sich der individuelle Schwerpunkt nach den Wahlbereichen der Wahlpflicht Webinare und der Online-Meetings. Die Schwerpunkte teilen sich auf in: Hilfeplanung, Beratung oder Case Management.
Um die Qualität und die Ganzheitlichkeit im Rahmen dieser Fortbildung weiter zu sichern, wird jede Gruppe von einem Mitarbeitenden der IJOS GmbH begleitet und unterstützt.
Zielgruppe
- Mitarbeiter*innen aus dem direkten Übergang von einer Hoch- oder Fachschule
- Mitarbeiter*innen die ihr Fachwissen auffrischen möchten
- Wiedereinsteiger*innen
- Neueinsteiger*innen
- Quereinsteiger*innen aus anderen Handlungsfeldern der Sozialen Arbeit
Zielsetzung
Vermittlung von spezifischen aktuellem Grundlagenwissen für Mitarbeitende im ASD sowie für Mitarbeitende in Einrichtungen und Diensten der Kinder- und Jugendhilfe.
Zeitraum
- Modul: 28.04.2021 - 30.04.2021
- Modul: 17.06.2021 - 18.06.2021
- Modul: 09.09.2021 - 10.09.2021
- Modul: 18.11.2021 - 19.11.2021
- Modul: 13.01.2022 - 14.01.2022
Workload
Insgesamt: 127 Unterrichtsstunden
- 11 Präsenztage
- 1 Tag Abschlusskolloquium
- 30 Stunden Webinare
- 20 Stunden Online-Meetings mit erfahrenen Praktiker*innen
- Zertifikatsprüfung (optional)
Zertifizierung
Zum Abschluss haben die Teilnehmenden die Möglichkeit ein Zertifikat zu erwerben.
Um das abschließende Zertifikat zu erhalten, müssen die Teilnehmenden an allen Modulen vollständig und erfolgreich teilgenommen haben. Dies beinhaltet, dass die zu jedem Modul benannten Aufgabenstellungen im jeweiligen Arbeitskontext umgesetzt und dokumentiert wurden, sowie anschließend eine gemeinsame Reflexion und Prüfung der individuellen Umsetzungsschritte erfolgt ist.
Im Rahmen der Weiterbildung besteht die Möglichkeit sich schwerpunktmäßig mit folgenden Teilbereichen zu beschäftigen und ein entsprechendes Zertifikat zu erhalten:
- Case Management
- Hilfeplanung
- Beratung
Zeitablauf
PräsenzveranstaltungJe Modul:
1. Tag
09.30 Uhr Stehkaffee
10.00 Uhr Seminarbeginn
12.30 - 13.30 Uhr Mittagspause
17.00 Uhr Ende der Veranstaltung
(Die Folgetage beginnen bereits um 9.00 Uhr; weitere Zeiten identisch)
Webinare
Die Teilnehmenden können flexibel rund um die Uhr an den Webinaren teilnehmen. Dauer eines Webinares je nach Thema 45 - 90 Minuten.
Inhaltlicher Aufbau
Die Fortbildung teilt sich in 5 Module und eine Abschlussveranstaltung sowie ein optionales Kolloquium für Zertifizierungsinteressierte auf
Modul 1: Rahmenbedingungen Institutionelle und rechtliche Rahmenbedingungen |
Inhalte
In diesem Modul erhalten die Teilnehmenden einen umfassenden Überblick über die rechtlichen, gesellschaftlichen und sozialpolitischen Rahmenbedingungen des Handlungsfeldes Kinder- und Jugendhilfe. Insbesondere werden die sich verändernden gesellschaftlichen und sozialpolitischen Bedingungen unter den Stichworten „Pluralisierung der Lebenswelten“, „Fördern und Fordern“, „Armut und Reichtum“ und Paradigmenwechsel bezogen auf die SGB VIII-Gesetzgebung bearbeitet, kritisch beleuchtet und diskutiert. Im Hinblick auf die rechtlichen Grundlagen wird neben einer allgemeinen Einführung in die Sozialgesetze über explizit auf die Themen Sozialdatenschutz, Aufsichtspflicht und Finanzierung eingegangen. SchwerpunkteDie Wahlpflichtveranstaltungen zu den Vertiefungsschwerpunkten Hilfeplanung, Beratung und Case Management führen grundlegend in die Thematiken ein und verorten diese im Handlungsfeld der freien und öffentlichen Kinder- und Jugendhilfe und den dazugehörigen Institutionen. Die institutionelle Verortung geht mit einer kritischen Analyse der Aufträge an die etablierten Aufgabenfelder einher, bei der unter anderem Zielkonflikte zwischen freier und öffentlicher Kinder- und Jugendhilfe beleuchtet und diskutiert werden. Lernziele Nach dem Besuch dieses Moduls
|
Präsenzveranstaltungen:
Tag 1:
Tag 2:
Tag 3:
Webinare (2 Pflicht, 1 Wahlpflicht): Pflicht:
Wahl:
Web- Meetings/Schwerpunkte und Vertiefung (1 Wahlpflicht)
|
Referentinnen/Referenten Dr. Frank Plaßmeyer Dipl. Sozialarbeiterin Doreen Putzke M.A. Prof. Dr. jur. Florian Gerlach Rechtsanwältin Julia Wurl Rechtsanwalt Sören Johannsen |
Modul 2: Lebenswelten Kinder, Jugendliche und Familien |
Inhalte In diesem Modul erhalten die Teilnehmenden einen Überblick über die verschiedenen Zielgruppen der Kinder- und Jugendhilfe und deren Lebenswelten. Dabei spielen die Lebensweisen im Zusammenhang mit institutionellen Kontexten (ambulante und stationäre Kinder- und Jugendhilfe, öffentliche Kinder- und Jugendhilfe) eine besondere Rolle bei der Betrachtung der Zielgruppen. Die in Modul 1 vermittelten gesellschaftlichen und (sozial-) politischen Rahmenbedingungen werden in direkten Zusammenhang mit den unterschiedlichen Lebenslagen und deren Merkmale gebracht. Lernziele Nach dem Besuch dieses Moduls
|
Präsenzveranstaltungen: Tag 4:
Tag 5:
Webinare (2 Pflicht, 1 Wahlpflicht): Pflicht:
Wahl:
Web- Meetings/Schwerpunkte und Vertiefung (1 Wahlpflicht)
|
Referentinnen/Referenten Prof. Dr. Dirk Nüsken Andreas Hergemöller Dipl. Sozialarbeiterin Doreen Putzke M.A. |
Modul 3: Grundkenntnisse Handlungsparadigmen und methodische Grundkenntnisse |
Inhalte In diesem Modul erhalten die Teilnehmenden eine grundlegende Einführung und ein vertiefendes Schwerpunktwissen in zentrale Handlungsparadigmen und methodische Grundkenntnisse für die Arbeit in der Kinder- und Jugendhilfe. Dazu zählen unter anderem die Bereiche Kinderschutz, Biografiearbeit oder systemisches Denken und Handeln. Als Basis dessen werden ethische Grundlagen im Hinblick auf methodisches Handeln vermittelt und diskutiert. Aufbauend aus den in den Modulen eins und zwei vermittelten Inhalten, werden die Teilnehmenden in die Lage versetzt, Methoden zielgruppen- und kontextgerecht anzuwenden. Schwerpunkte Die Wahlpflichtveranstaltungen zu den Vertiefungsschwerpunkten Hilfeplanung, Beratung oder Case Management führen in die Methoden des jeweiligen thematischen Schwerpunktes ein. Lernziele Nach dem Besuch dieses Moduls
|
Präsenzveranstaltungen: Tag 6:
Tag 7:
Webinare (2 Pflicht, 1 Wahlpflicht): Pflicht:
Wahl:
Web- Meetings/Schwerpunkte und Vertiefung (1 Wahlpflicht)
|
Referentinnen/Referenten Dipl. Sozialarbeiter./-pädagoge Reiner Warszewski-König Dr. Felix Schulz Dipl. Sozialarbeiterin Doreen Putzke M.A. |
Modul 4: Handlungskompetenz Pädagogik |
Inhalte In diesem Modul werden den Teilnehmenden spezifische pädagogische Handlungskompetenzen der Kinder- und Jugendhilfe vermittelt. Aufbauend auf den in Modul 3 vermittelten Handlungsparadigmen und methodischen Grundkenntnissen lernen die Teilnehmenden spezifische, im Handlungsfeld der Kinder- und Jugendhilfe unabdingbare pädagogische Konzepte kennen. Schwerpunkte Die Wahlpflichtveranstaltungen zu den Vertiefungsschwerpunkten Hilfeplanung, Beratung und Case Management vermitteln praktische Handlungskompetenzen zu dem jeweiligen Vertiefungsfeld. Dabei findet mithilfe von Praxisbeispielen eine kritische Auseinandersetzung mit den methodischen Zugängen und der Umsetzung in der Praxis statt. Lernziele Nach dem Besuch dieses Moduls
|
Präsenzveranstaltungen Tag 8
Tag 9
Webinare (2 Pflicht, 1 Wahlpflicht): Pflicht:
Wahl:
Web- Meetings/Schwerpunkte und Vertiefung (1 Wahlpflicht)
|
Referentinnen/Referenten Prof. Dr. Thorsten Möller Dipl. Sozialarbeiterin Doreen Putzke M.A. B.Sc. Psychologie Katrin Gerdes |
Modul 5: Kompetenz & Selbstwirksamkeit Arbeitshilfen, Teamarbeit, Reflexion |
Inhalte In diesem Modul werden den Teilnehmenden Methoden vermittelt, die dazu beitragen, das eigene pädagogische Handeln zu reflektieren und dieses in multiprofessionellen Teams zur Anwendung bringen zu können. Darüber hinaus werden Arbeitshilfen zu den Bereichen Dokumentation und Berichtswesen vermittelt. Es erfolgt eine gesonderte Auseinandersetzung mit dem Thema Selbstsorge und Gesunderhaltung. Hierbei werden die Belastungen des Arbeitsfeldes in den Bereichen der freien und öffentlichen Kinder- und Jugendhilfe analysiert, diskutiert und Möglichkeiten, Techniken und Instrumente der Selbstfürsorge und Gesunderhaltung vermittelt. Lernziele
|
Präsenzveranstaltungen: Tag 10
Tag 11
Webinare (2 Pflicht, 1 Wahlpflicht): Pflicht:
Wahl:
Web- Meetings/Schwerpunkte und Vertiefung (1 Wahlpflicht)
|
Referentinnen/Referenten Sozialmanagerin M.A Anja Plaßmeyer B.Sc. Psychologie Katrin Gerdes |
Seminarversicherung:
Damit Sie bei unerwarteten Ereignissen abgesichert sind, empfehlen wir Ihnen den Seminar-Schutz der ERGO-Versicherung. Sollten Sie z.B. aufgrund von Krankheit oder eines Arbeitsplatzwechsels nicht an unserem Seminar teilnehmen können, erstattet die Versicherung nicht nur Ihren Seminarbeitrag, sondern auch z.B. gebuchte Übernachtungen oder Anfahrtskosten. Die Versicherung deckt auch unsere Seminarreihen mit mehreren Modulen ab.
Wir empfehlen Ihnen die Versicherung direkt mit der Seminaranmeldung abzuschließen.
Hier Seminarversicherung buchen
[1] Seckinger, M., Gragert, N., Peucker, C., & Pluto, L. (2008). Arbeitssituation und Personalbemessung im ASD. Ergebnisse einer bundesweiten Online-Befragung. Deutsches Jugendinstitut Arbeitspapier. Download unter www. dji. de/bibs/64_9515_ASD_Bericht. pdf, Stand, 11, 2010.
[2] Seckinger, M. (2008). Überforderung im ASD. Sozial Extra, 32(9-10), 41-44.
Seminarinformationen:
FoBi-iD | Fobi-2020-0842 |
Beginn | 28.04.2021 9:30 |
Ende | 01.01.2022 17:00 |
max. Teilnehmer | 20 |
Dauer | 12 Tage |
Anmeldeschluss | 14.04.2021 |
Einzelpreis | € 3.990,00 |
Referent(en) | Prof. Dr. Florian Gerlach, Prof. Dr. Thorsten Möller, Prof. Dr. Dirk Nüsken und weitere |
Ort | Osnabrück/Bissendorf, IJOS Schulungszentrum |
Fortbildungsflyer (PDF) |
2021.04.28_Fobi-2021-0842_Fit fuer Kinder und Jugendhilfe.pdf
Ablauf- und Terminplan_Fit fuer Kinder- und Jugendhilfe.pdf |
Veranstaltungsort - Osnabrück/Bissendorf, IJOS Schulungszentrum:
Adresse:
IJOS Schulungszentrum
im Technologie Centrum Bissendorf
Gewerbepark 18
49143 Bissendorf
Anreise:
Unser Schulungszentrum befindet sich im Technologiezentrum Bissendorf.
Mit Bahn und Bus
Ab Hauptbahnhof Osnabrück erreichen Sie das Technologie Centrum Bissendorf mit den Bus-Linien 13, 381 und/oder 382, Fahrtrichtung Bissendorf. Ausstieg an der Haltestelle "Gewerbepark West". Fahrplanauskunft
Mit dem Taxi
Telefon: 0541 32011 oder 0541 27781
Mit dem PKW
Bremen oder Münster A 1
- A 1 bis Autobahnkreuz Lotte/Osnabrück
- A 30 in Richtung Osnabrück/Hannover bis zur Abfahrt 20 Natbergen
- Abbiegen auf die Osnabrücker Straße Richtung Bissendorf
- Dann 1. links abbiegen in die Straße Hinnerksrott
- Dann direkt rechts abbiegen auf Gewerbepark
- Auf der rechten Seite finden Sie den Parkplatz Süd
- Auf der rechten Seite finden Sie das Technologie Centrum Bissendorf
Hannover A 30
- A 30 in Richtung Osnabrück bis zur Abfahrt 20 Natbergen
- Abbiegen auf die Osnabrücker Straße Richtung Bissendorf
- Dann 1. links abbiegen in die Straße Hinnerksrott
- Dann direkt rechts abbiegen auf Gewerbepark
- Auf der rechten Seite finden Sie den Parkplatz Süd
- Auf der rechten Seite finden Sie das Technologie Centrum Bissendorf
- A 33 bis Autobahnkreuz Osnabrück-Süd
- A 30 in Richtung Osnabrück/Hannover bis zur Abfahrt 20 Natbergen
- Abbiegen auf die Osnabrücker Straße Richtung Bissendorf
- Dann 1. links abbiegen in die Straße Hinnerksrott
- Dann direkt rechts abbiegen auf Gewerbepark
- Auf der rechten Seite finden Sie den Parkplatz Süd
- Auf der rechten Seite finden Sie das Technologie Centrum Bissendorf
Übernachten:
Folgende Unterkünfte/Hotels in der Nähe unserer Tagungsräume können wir Ihnen empfehlen:
- Sommerfrische im Grünen
Zu den Höfen 5
49143 Bissendorf
Entfernung 2 km – Bauernhofflair und Hundefreundlich - ARTROOM Boarding Apartment
Osnabrücker Straße 11
49143 Bissendorf
Entfernung 2,4 km – einmaliges Design mit Wohlfühlfaktor - Haus Rahenkamp
Meller Landstraße. 106
49086 Osnabrück-Voxtrup
Entfernung 1,7 km – Nahe am Tagungsort gelegen - Holiday Inn Osnabrück
Niedersachsenstraße 5
49074 Osnabrück
Entfernung 6,7 km - Innenstadtnah, Nähe zum Bahnhof - Van der Valk Hotel
Wellingholzhausenerstr. 7
49324 Melle
Entfernung 15,7 km – Verkehrsgünstig direkt über die A30 zu erreichen
Parken:
Für Besucher des Seminar Centrums stehen die Parkplätze SÜD und WEST kostenfrei zur Verfügung